Estem creant la nostra pròpia empresa, la nostra pròpia botiga!
Càlculs, llapis, goma, regle, escales, paper...
Hem de parlar, decidir, rumiar!
Que divertit fer les matemàtiques així.
Imaginant podem ser creadors i així ho entenem tot més bé!
Aviat us informarem de l'evolució.
Alumnes de 5è de primària
Ja estem al mes de març i tot va progressant, ens anem donant compte de les dificultats i els reptes. Ens ho agafem amb il·lusió però cal saber treballar en equip i estar d'acord en molts aspectes.
Mireu com ens ho passem de bé fent les matemàtiques d'aquesta manera:
El passat dimecres 18 de febrer va ser el dimecres de cendra i comença la quaresma per anar cap a Pasqua. A l'escola, ha vingut el mossèn a explicar-nos els “entrenaments”, ens ha dit que durnat la quaresma tenim 40 dies per entrenar-nos pel "partit", vol
dir que no tinguem mandra de fer les coses bé, que si volem una cosa no ens ha de fer mandra.
La
quaresma té set setmanes i set cames. Tots els cicles estaven a la
capella per ordre, hem cantat cançons com JUNTS ESCRIUREM ,ens han
posat una presentació de diapositives per reflexionar i ens han fet una creu i els que no eren cristians
els hi ha fet una rodona amb fang.
El passat dimarts 17 de febrer de 2015 vam celebrar el carnestoltes. Aquset any l’escola ha
decidit anar de l’edat medieval.
Els
d'infantil anaven de reis i reines,els de cicle inicial de cavallers i
donzelles,els de cicle mitjà anaven de bufons i els de cicle superior camperols
i camperoles, gent del poble i de pagès.
Primer
vam sortir de l’escola i llavors vam fer tot el carrer Nord. Després pel carrer verneda, plaça de la rutlla, carrer de
l’església, carrer comerç, carrer Canigó...
Quan
vam arribar a la plaça Catalunya els nens i nenes de sisè vam fer el judici
del Carnestoltes, el rei dels Poca-Soltes. Hi havien set testimonis del
carnestoltes i set testimonis de la vella Quaresma.
Vam veure'ns molts pares, mares, germans, tiets, avis...
Ens ho vam passar molt bé.
Va fer un bon dia i tots anàvem molt ben disfressats!
Paula i Ainhoa, 6è
Mireu algunes fotos: Cliqueu sobre el Rei Carnestoltes
Tots els cursos i cicles van fer coses diferents. Vam decidir fer sortides i excursions per diferents racons del nostre poble o entorn més proper. Uns han caminat més que altres, uns han anat més lluny que altres. El temps en general ens ha acompanyat força. Sant Amanç, Bonmatí, Trullàs... per triar i remenar.
Com cada any, els alumnes de cinquè ens involucrem en la recollida de sang que es farà al nostre poble.
Ens van explicar coses molt interessants, algunes les sabíem i altres no.
Se'ns ha girat una mica de feina però la farem molt a gust perquè a part de col·laborar en la recollida de sang al nostre poble també estarem fent un ApS.
Algunes fotos de la sessió d'ahir a la tarda a la nostra classe que ens van venir a fer:
El passat divendres dia 6 de febrer de 2015 va venir en Sergi Mir, Mosso d'Esquadra de Santa Coloma de Farners, especialista en Internet. Ens va reunir 5è i 6è i ens va estar explicant durant una hora i mitja els aventatges i inconvenients de l'eina d'Internet.
També ens va explicar els perills que comportava el no saber fer servir correctament les xarxes socials i els jocs on-line.
Va estar molt bé, vam aprendre molt i li vam poder fer moltes preguntes.
Els alumnes de Cicle mitjà i de Cicle Superior, durant aquestes dies, aprofitant el treball de la Pau, les hores de tutoria... hem estat reflexionant i pensant molt. Les preguntes claus que ens van fer els mestres són: Què és l'escola? Què aprenem a l'escola? Voleu veure el resultat? Mireu això: :-)
Ja fa uns dies, els alumnes de Cicle mitjà i Cicle Superior vam participar als tallers de "l'Héctor, l'arbre mort". Va ser molt interessant i molt divertit perquè, amb grups, vam anar fent diferents tallers per conèixer el bosc més profundament i saber que els arbre morts estan plens de vida i que no cal treure'ls tots del bosc ja que també son benficiosos.
Vam fer tallers de comptar els anys que tenia un arbre, de relacionar imatges i frases, de pintar un bosc, de dibuixar el que haviem après, de construir un bosc amb arbres de diferents edats, de conèixer molta fauna i flora que no sabíem que existia... A més, ens van regalar un bonic pòster per poder penjar-lo a la classe i continuar treballant a l'aula i recordar tot el que hem après. L'Héctor, que també va venir a l'escola, estava ple de calaixets amb les fitxes i instruccions per fer els tallers i els jocs.
Nosaltres
som el grup 3. Aquest
grup està
format per: l'Ona,
l’Asmae, l’Amal, la Victòria
i l’Etna. Amb en Lluís
hem decidit fer estructures amb material reciclat pel pati perquè
els nens i nenes de l’escola puguin gaudir de l’hora del pati i
jugar amb elles. Amb en Lluís
a l’hora de plàstica vam fer grups i cada grup va triar la seva
estructura amb material reciclat. El nostre grup ha triat fer una
caseta amb fusta reciclada de la porta gran entre primer i segon. El
material que hem fet servir a la nostra caseta és:
palets,pintura,tornavís i la serra elèctrica. Ens
hem esforçat, tot el
possible perquè ens quedi genial.
Els
altres grups han fet estructures diferents com per exemple el grup 4
ha fet la cabana que havien fet els de Edu campus a l’estiu, l’han
transformat en una zona d’escalada amb neumàtics.
El
grup 1 han fet un joc d’escalar molt divertit amb palets.
El
grup 2 faran una casa gran però no l’han començat.
Amal
i Asmae, 5è de primària
Nosaltres
som el grup tres, aquest grup esta format per: l’Etna, l’ Amal,
l’Asmae l’Ona i la Victòria. A l’ hora de plàstica hem
preparat 4 estructures amb material reciclat, cada grup fa la seva.
Hem
fet una casa perquè els nens i nenes de l’escola puguin gaudir de
la nostra estructura.
Per
fer aquesta estructura hem fet servir material reciclat com Per
Exemple:fusta, palets, tot mena de fusta, rodes. Tot aixòés
material
reciclat
però
també
hem fet servir pintura i la pintura no és
reciclada.
Tot
això ho hem fet amb paciència i hem hagut que venir de 2 a 3 de la
tarda perquè els nens i nenes ho puguin gaudir.
Ona, Victòria
i Etna 5è
Hola
us informem que els alumnes de cinquè estem treballat amb diferents
materials com: fustes, palets, rodes, pintura...
I
amb aquests diferents materials podem construir diferents escultures
per jugar al pati. Per exemple: cabanyes per els nens petits, una
muntanya per escalar i un petit rocòdrom
que s’està construint.
La
cabanya per els nens petits està feta per: fustes i un palet. Està
pintada de color: groc, vermell, verd, marró i per dins blanc.
La
muntanya per escalar està feta per: uns quants palets, fustes i està
pintat de color: verd i groc.
Hi
ha uns quants grups que encara estan treballant i s’estan esforçant
perquè surti bé.
Annia
i Berta, 5è
Amb
en Lluís estem fent cabanes pel pati de l'escola. En Raül,en
Gerard,la Abril i jo som el grup número 4. Fem una estructura per
escalar. Es una piràmide amb una plataforma i pots quedar-te i
descansar o pots anar saltant i pujant .
Àlex T. 5è de primària
Aquests dies hem estat
fent cabanyes al pati de l’escola i hem fet grups per fer les
cabanyes:
Grup
1: Pol Eloi Àlex M. I Salma = Una muntanya de palets
Grup
2:Nora Mireia Annia i Berta
Grup
3 :Etna Ona Asmae Vicky Amal =caseta de l'alegria
Grup
4: GERARD ABRIL RAUL ALEX.T =zona d'escalada
Cada
grup va fer una cosa diferent.
El
material era:palets,fusta,serra, trepant,
metre,llapis,paper,pintura,cargols,martell...
Algun
dia quedem a les dues per fer les cabanes.
Abril
i Gerard
A
l´hora de plàstica treballem les cabanyes amb en Lluís.
Les
cabanyes han quedat molt maques.
El
grup 1 són en Pol, l’Eloi,la Salma i l’Àlex M.
El
grup 2 són la Berta, l’Annia, la Nora i la Mireia
El
grup 3 són l'Etna, l'Asmae, la Victòria, L’Amal i l’Ona
El
grup 4 són en Gerard, L’Àlex T en Raül i l’Abril.
Gràcies
a la col·laboració i participació de tots i totes hem fet això
possible.
Pol i Eloi
EL
TREBALL DE
PLÀSTICA
Amb
en Lluis hem
fet 4 grups de 4 i 5 persones. Els grups són:
-GRUP
1: Pol, Eloi, Salma, Alex.M
-GRUP
2: Nora ,Mireia, Annia, Berta
-GRUP
3: Etna, l’Amal ,l’Asmae ,l’Ona i la Vicky
-GRUP
4: Raül,Abril ,Gerard ,Alex.T
Cada
grup farà (una cabana, zona de escalada...) Nosaltres farem una
cabana per jugar.
El
material que utilitzarem es:
-Palets,
-Pintura,
-Fustes
de mida petita,
-Claus
amb un trepant,
-Martell.
El
1r grup a fet una zona de escalda
El
2n grup però encara no ho han fet
El
3r grup una casa pels nens petits
El
4t grup també farà una zona de escalada
ENS
HO ESTEM PASSANT MOLT BÉ!!!
Nora i Mireia
Al
pati estem construint cabanes a l’hora de plàstica.
Nosaltres
som el grup 1, i hi han 4 grups, que fan diferents estructures,amb
diferent materials i eines: fusta, palets, pintura, cargols,
tornavís elèctric, etc...
Ens
ho estem passant molt bé amb les que ja estan fetes, però en faran
mes com un rocòdrom i una casa.
Alex
Maynegre Alvado, 5è
Al
pati estem construint cabanes a l’hora de plàstica.
Nosaltres
som el grup 1, i hi han 4 grups, que fan diferents estructures, amb
diferent materials i eines: fusta, pintura, cargols, etc...
Nosaltres,
el grup 1 un joc per escalar. L’hem pintada de color verd i
groc.
Alguns
altres grups van venir a ajudar-nos a fer el treball del grup 1 i del
grup 4 perquè nosaltres, el nostre grup, estava molt ocupat.
El dia 30 de gener ens vam reunir tota l’escola a la capella per celebrar
el dia de la Pau i no Violència.
Al matí tota l’escola ens vam pintar la cara amb el signe de la Pau a la
galta.
El tema d’aquest any era la Malala i els extremismes. Cada cicle va fer un
treball diferent sobre la Malala menys els de cicle Superior que vam fer els
extremismes.
-Educació Infantil: mural d’accions de la Malala.
-Cicle Inicial: biografia de la Malala.
-Cicle Mitjà: premis i reconeixements de la Malala.
-Cicle Superior: extremismes.
També vam cantar algunes cançons per la Pau, com per exemple el canon de la
Pau, ningú no compren ningú...
Després de les presentacions de cada cicle, vam poder estar una mica al
pati.
Va ser un dia diferent i vam poder entendre el significat de la pau.
Ens quedem amb la frase que va dir la Malala:
One child, one teacher, one book and one pen, can change the world.
Un nen, un mestre, un llibre i un llapis, poden canviar el món.
Marta Boada Bonada 6è
Aquí teniu les reflexions i el treball que van sortir entre les dues classes, 5è i 6è, de Cicle Superior:
ELS
EXTREMISMES
Els
alumnes de Cicle superior durant aquests dies hem treballat i
estudiat els extremismes.
Primer
de tot, aquesta paraula no sabíem gaire que volia dir però parlant,
buscant i investigant ho hem anat descobrint.
L'extremisme
és un fenomen que passa quan es porta el pensament ideològic,
polític, religiós o militar a l'extrem. És quan allò que tu
penses és el millor i no veus cap més altra opció, no vols
escoltar l'altre i penses que allò que és teu és el millor de tot.
És
una ideologia política i molt sovint lligada a la religió, radical
i allunyada del centre i de la normalitat. Pot arribar a utilitzar la
violència per aconseguir els seus objectius i per culpa d'això
moltes morts i guerres han estat provocades per aquestes classes de
pensament.
El
cas més conegut potser és durant el temps de la segona guerra
mundial on Hitler va fer de les seves idees tota una ideologia
extrema aconseguint milers de seguidors i deixant molt mal i moltes
mortes a Europa.
Hi
ha diferents formes d'extremismes i en tenim més a prop de casa que
no ens pensem: quan ens barallem a l'hora del pati, quan ens discutim
amb els companys o amb els germans o amb els pares, quan volem tenir
la raó i no volem escoltar... tot això, en diferent grau, són
formes d'extremismes.
Així
doncs, la Malala també ha estat víctima de l'extremisme i el
fanatisme religiós. Per sort ha pogut sortir-se'n i ha acabat
guanyat, com tots molt bé sabeu, el premi Nobel de la Pau.
Nosaltres
volem dir NO als extremismes, de cap mena i ho volem expressar avui,
a davant de tot el pati de l'escola i ho hem representat amb un mural
que hem treballat entre les dues classes.
Avui
més que mai diguem NO al l'extremisme i diguem SI a la PAU i a la
No-violència. I acabem amb aquella frase tan bonica i amb tanta raó
que va dir la Malala: “One child, One teacher, One book and One
pen, can change the world”. Un nen, un mestre, un llibre i un
llapis, poden canviar el món.
